MOOC与高校思想政治理论课教育教学创新

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MOOC与高校思想政治理论课教育教学创新

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艾四林主编

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1 (p1): 引言：慕课对我国高等教育和高校思政课的启示
10 (p2): MOOC视阈中的高校思想政治理论课教学新探
21 (p3): 基于微信的高校思想政治理论课MobiMOOC课程模式创新研究
35 (p4): MOOC与我国思想政治理论教育教学
46 (p5): MOOC的兴起与高校思想政治理论课教育教学改革
54 (p6): MOOC背景下情感教育在思想政治教育模式中的应用
63 (p7): MOOC背景下的高校思想政治理论课教学改革探索
74 (p8): MOOC背景下高校思政课混合式教学的应然特点及对青年教师的潜在影响
86 (p9): MOOC挑战下的教学设计问题
94 (p10): MOOC理念中的“教”与“学”
107 (p11): MOOC下的学习方式与传统思想政治理论课学习方式比较研究
114 (p12): MOOC给我国高校思想政治理论课带来的启示
122 (p13): MOOC中的海外中国学课程及启示
128 (p14): MOOC对高校《马克思主义基本原理概论》教学的挑战与创新
137 (p15): MOOC与《思想道德修养与法律基础》教学创新
147 (p16): MOOC背景下研究生思政课教学的新思路
154 (p17): 论翻转课堂教学模式下的学习变革及其他
165 (p18): 大数据时代的网络思想政治教育
173 (p19): 新媒体条件下高校思想政治教育模式探讨
181 (p20): 论高校思想政治理论课教学数据的收集与应用——大数据分析方法的启示与思考
194 (p21): 后记

সাল:

2014

সংস্করণ:

2014

ভাষা:

Chinese

ফাইল:

PDF, 27.45 MB

IPFS:

Chinese, 2014

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